Onze belofte

Wij bieden onderwijs voor kinderen met verschillende begeleidings- en onderwijsbehoeften. Deze leerlingen hebben vaak sterk onder spanning gestaan. Wij vinden het daarom belangrijk om een sfeer te creëeren waarin het kind het gevoel heeft dat wat hij kan, goed en waardevol is, als hij er maar zijn best voor doet. We richten ons op de successen om het kind te laten groeien, in een sfeer waarin fouten maken mag want van fouten leren we het meeste. 

Groeien binnen de eigen mogelijkheden

Kinderen zijn nieuwsgierig en willen steeds nieuwe zaken leren. Wij stuimuleren kinderen zichzelf te ontwikkelen en bieden ondersteuning waar dat nodig is. Zo kunnen kinderen groeien binnen hun eigen mogelijkheden. Bij ons worden de leerlingen daarom niet op leeftijd, maar op hun eigen mogelijkheden ingedeeld. Natuurlijk wordt hierbij ook rekening gehouden met de sociaal emotionele ontwikkeling. Hierdoor zitten er leerlingen van verschillende leeftijden bij elkaar in een groep. Bij de plaatsing wordt verder gekeken naar de manier waarop een kind zich ontwikkeld en het leerklimaat in de groep. De persoonlijkheidsontwikkeling speelt ook een belangrijke rol. 

De 7 groepen

Onze school kent 7 groepen:

  • JK - voor 4 t/m 6 jarigen;
  • A - voor 6 t/m 9 jarigen;
  • MB1 - voor 8 t/m 10 jarigen;
  • MB2 - voor 9 t/m 10 jarigen;
  • MB3 - voor 10 t/m 11 jarigen;
  • BB1 - voor 11 en 12 jarigen;
  • BB2: voor 12 jarigen en ouder (schoolverlaters).

Dit is een indeling op leeftijd, echter kan het zijn dat leerlingen van andere leeftijden ook in deze groepen worden geplaatst. 

Op de leerling afgestemd onderwijs

Omdat ons onderwijs op de leerling wordt afgestemd kan het zijn dan een leerling langer dan één schooljaar in dezelfde groep zit. Dit wil niet zeggen dat de leerling is 'blijven zitten'. Omdat het onderwijs op de leerling wordt afgestemd gaat het onderwijs na de zomervakantie gewoon verder. Dit betekent ook dat een leerling die nog niet in de eindgroep zit, op grond van zijn leeftijd en leer- en ontwikkelingsniveau toch kan deelnemen aan de doorstroomtoets. Afhankelijk van de uitkomst van de doorstroomtoets en het advies van de leerkracht wordt er bepaalt of de leerling wel of niet kan doorstromen naar het vervolgonderwijs. Het is dus niet de groep of leerkracht die bepaalt of een leerling verder gaat binnen het leertraject, maar het niveau van de leerling en zijn of haar leercapaciteit. Alleen leerlingen met een toelaatbaarheidsverklaring (TLV) mogen bij ons op school onderwijs volgen.

Onze belofte Onze belofte Onze belofte Onze belofte Onze belofte Onze belofte

Groene Steen lokaal

Onze leerlingen hebben extra ondersteuning en rust nodig. Het is daarbij soms nodig dat er een plaats is waar zij zich terug kunnen trekken of 1-op-1 begeleiding kunnen krijgen. Ieder lokaal is daarom uitgerust met een eigen toilet en een time-in ruimte. In een time-in ruimte kunnen kinderen even tot rust komen zonder dat ze daarvoor het lokaal uit moeten. Ze kunnen even in stilte werken of gewoon even tot zichzelf komen. Er zijn ook een aantal lokalen voorzien van een tussenlokaal. In deze tussenlokalen kunnen de leerlingen samenwerken in groepjes. Naast de tussenlokalen en time-in ruimte hebben wij een Groene Steen lokaal. Dit is een speciaal lokaal waarin leerling verschillende vormen van ondersteuning kunnen krijgen. Leerlingen kunnen 1-op1 begeleiding krijgen, kleine groepen kinderen kunnen gemakkelijker lessen volgen en natuurlijk is het ook mogelijk om een leerling even tot rust te laten komen in dit lokaal. Even een moment van rust kan heel belangrijk zijn. 

Alles voor de juiste begeleiding

Onze hele school is erop ingericht dat wij kinderen de juiste ondersteuning en begeleiding kunnen bieden tijdens hun basisschooltijd. Juist omdat deze kinderen vaak kwetsbaar zijn is het belangrijk om een rustige omgeving te creëeren waar ze zich op hun gemak en veilig voelen. 

Onderwijsbelofte SKO Volendam

Het SKOV wil in het onderwijs leerlingen van 4 tot en met 18 jaar ontwikkelen tot actieve, sociale en talentvolle jongvolwassenen. Zo bereiden we de kinderen van nu, voor op de toekomst van morgen. Het is ons uitgangspunt om de individuele talenten van leerlingen te benutten. 

Onderwijs is altijd in ontwikkeling. Onze scholen brengen dit ook in de praktijk. Door gebruik te maken van de vaardigheden en mogelijkheden van nu én morgen zorgen we ervoor dat ons onderwijs altijd up-to-date blijft. Onze kinderen leren al op jonge leeftijd zelfstandig en probleemoplossend werken. ICT en Wetenschap & Techniek maken onderdeel uit van ons lesprogramma, waarbij we ook plaats maken voor brede ontwikkeling van muziek en kunst & cultuur. 

Om de kwaliteit van ons onderwijs steeds weer te verbeteren zorgen we ervoor dat onze leerkrachten en onderwijsondersteunend personeel begeleid en gecoacht worden in hun ontwikkeling. Zo kunnen zij het beste uit zichzelf en de kinderen blijven halen.